Главная | Разработки | Теория и методика воспитания | Проблемное обучение | Полезные ссылки | Обратные ссылки |

Друзья: // Кнопки 87px :: 31px 87px :: 31px Создание и разработка сайтов. www.webkirov.by.ru Эпиграфы, уникальные тексты, авторские эпиграфы Музыка, О нас, Гостевая Книга Stup88, Valve Hammer Editor, 3DGame Studio,модели, карты, примеры.

Цель: Сплочение отрядных коллективов, развитие творческих и артистических способностей у детей. На день смеха лагерь объявляется психиатрической больницей, а отдельные отряды – спецшколами. Ведущие мероприятия – главный врач и обслуживающий персонал (санитары, старшая медсестра и т.д.). План проведения мероприятия включает в себя четыре основных дела: 1.      Утренняя линейка; 2.      Гиннес – шоу; 3.      Крестики – нолики; 4.      Вечерняя итоговая линейка. Подготовка: С самого утра детям нужно создать настроение на весь день. Поэтому нужно распределить оформление лагеря между вожатыми (например, сделать и повесить надписи: «Режим работы туалета», «Покрашено» на скамейки и т.д.). Кроме того, каждому отряду нужно придумать название своей спецшколы. Все вожатые представляют собой палату знаменитых личностей и соответственно должны придумать себе имя. Для проведения самих мероприятий (крестики – нолики, Гиннес - шоу) потребуются: книга рекордов лагеря, табло для игр крестики – нолики, швабра, подушка, две бутылки, две ручки, нитки. Утренняя линейка очень важна для создания настроения. Она проходит    по плану: 1.      Собираются отряды. 2.      Вносят главного врача и он объясняет всем ситуацию, а так же план работы на день. 3.      Представление спецшкол. Речь главного врача может начинаться так: Читает по листочку: «Дорогие домохозяйки! Для засолки огурцы необходимо вымыть и плотно уложить в трёхлитровые банки… Извините!». Переворачивает лист и читает: «Уважаемые товарищи! К нам, в областной психоневрологический диспансер пришло заявление. Читаю: Уважаемые медработники. Пишет вам единственный нормальный человек, оставшийся в этом мире. Скажите пожалуйста нормальными людей, вскакивающих ни свет, ни заря, а ночью скачущих на своих диких плясках? Кроме того, где вы видели нормальных людей, которым бы платили за то, что они едят, спят и даже играют и танцуют (в лагере должна быть принята местная валюта). Убедительно прошу принять меры. Доброжелатель. В связи с этой просьбой наш диспансер решил открыть свой филиал в вашем лагере. И на сегодняшний день на должность главного врача назначить… Поздравляю Вас, товарищи!!!».         Гиннес – шоу. На этом мероприятии выявляются все самые-самые рекордсмены лагеря. Игра проводится в два этапа: 1-ый этап проводится по отрядам; а, затем, между рекордсменами из отрядов проводится второй этап – обще лагерный. После второго этапа имена победителей заносятся в обще лагерную книгу рекордов. Номинации для соревнования могут быть следующими: •       Самый старший; •       Самый младший; •       Самый высокий; •       Самый низкий; •       Самое длинное имя; •       Самый длинный язык; •       Самые длинные волосы; •       Самая большая нога и т.д.         Можно предложить детям придумать номинации самим.         Крестики – нолики.         Форма КВНа. Две сборные команды. От каждого отряда выбирается два человека, по одному для каждой команды, и по одному вожатому в жюри.         Одна из команд называется крестики, другая нолики. На табло, состоящем из 9 клеток изображены 9 символов конкурсов. Если конкурс выигрывают крестики, то на изображении ставиться крестик, если нолики, то нолик. Игра идёт по правилам крестиков-ноликов. Выигрывает та команда, которая первой заполнит строку или диагональ своими символами.         Если это не получается, то побеждает та команда, у которой больше закрытых клеток. Для жюри надо сделать таблички с изображением крестиков или ноликов.         Конкурсы: •       Придумать новое применение старым вещам (консервной банке, пластмассовой ручке, дырявым носкам). Оценивается и количество и оригинальность. •       Музей восковых фигур. Одна команда делает скульптуру «будни вожатого», другая – «Праздники вожатого». •       Изобразить известную картину. Например, «Алёнушка», «Три богатыря» и т.д. Но так, чтобы были задействованы все члены команды. Дать описание произведения. •       Инсценировать детскую песню. Например, «В лесу родилась ёлочка», «Во поле берёза стояла», «Спят усталые игрушки». •       Конкурс капитанов. Сзади за талию на ниточке привязывается ручка. Капитан должен попасть ей в бутылку на скорость. Побеждает быстрейший. •       Объявляется, что в столовой забыта коробка с предметами (любой список вещей, не связанных с собой по смыслу). Нужно сказать, кому бы могла эта коробка принадлежать и зачем ему каждый из этих предметов. •       Конкурс на раздевание. Даётся две минуты для того, чтобы одеть одного члена команды. Допускается помощь зала. Через две минуты подсчитывается число предметов, которые снял участник. Украшения и часы не засчитываются. •       Написать стихотворения с заданными рифмами. Например, злилась – ложилась, сидела – глядела. А потом в качестве сюрприза прочитать: Вечор, ты помнишь, вьюга злилась, На тёмном небе мгла ложилась, Луна, как бледное пятно, сквозь тучи мрачные глядела И ты печальная сидела… •       Танец с предметом. Под какую-нибудь известную мелодию одна из команд должна показать танец с подушкой, другая со шваброй.   Вечерняя линейка. На ней подводятся итоги дня, идёт награждение победителей. В конце линейки главный врач объявляет о выздоровлении пациентов и разрешает со следующего дня вернуться в нормальное состояние.