|
Главная | Разработки
| Теория и методика воспитания | Проблемное
обучение | Полезные ссылки | Обратные
ссылки | |
|||||
|
|
Первый тур «Происхождение слов» Условия проведения: Участникам конкурса поочередно предлагается вытянуть билет с заданием, где написано слово, происхождение которого им предстоит определить. В билете даны также 5 ответов для выбора, среди которых 1 верный. Ответ дается устно: имеется право на 5 попыток. Система оценивания: Если ответ дан с первой попытки – 5 баллов, со второй – 4 балла, с третьей – 3 балла, с четвертой – 2, с пятой – 1 балл.
Билет № 1 ФИЗИКА – это слово 1) русское, 4) английское, 2) латинское, 5) польское. 3) греческое, (Ответ: греческое.) Билет № 2 Инерция – это слово 1) итальянское, 4) французское, 2) греческое, 5) русское. 3) латинское, (Ответ: латинское.) Билет № 3 ПРОБИРКА – это слово 1) латинское, 4) испанское, 2) русское, 5) итальянское. 3) французское, (Ответ: русское.) Билет № 4 МАЯТНИК – это слово
1) русское, 4) монгольское, 2) голландское, 5) арабское. 3) французское, (Ответ: русское.) Билет № 5 ЛИТР – это слово
1) русское, 4) литовское, 2) греческое, 5) турецкое. 3) французское, (Ответ: французское.) Билет № 6 ГИПОТЕЗА – это слово
1) голландское, 4) австрийское, 2) латинское, 5) русское. 3) греческое, (Ответ: греческое.)
Второй тур «Загадки с подсказками» Условия проведения: По опорным сигналам-подсказкам, которые постепенно будет давать ведущий, нужно отгадать задуманное. Сигналом о готовности команды к ответу служит рука, поднятая вверх. Система оценивания: За верный ответ присуждается 1 балл. Загадка первая О фамилии очень известного ученого. Подсказки: 1. Один из выдающихся ученых древнего мира. 2. Круг его научных интересов: математика, механика, оптика, астрономия. 3. Крупный изобретатель. 4. С одним из его открытий мы сталкиваемся почти каждую неделю. 5. По легенде ему принадлежит возглас: «Эврика!», прозвучавший вслед за его открытием. 6. Его закон изложен в сочинении «О плавающих телах». 7. Формулировка закона: «На тело, погруженное в жидкость, действует выталкивающая сила, равная весу жидкости, вытесненной телом». (Архимед.) Загадка вторая В природе очень много веществ. Об одном из них пойдет сейчас речь. Что это за вещество? Подсказки: 1. Из этого вещества на 65% состоит организм взрослого человека. 2. Со всеми тремя его агрегатными состояниями мы довольно часто встречаемся. 3. Его можно использовать для уменьшения трения. 4. Его используют в системах нагрева и охлаждения. 5. Это вещество называют «соком жизни» на Земле. (Вода.) Загадка третья Она – об уникальном путешественнике. Кто он ? Подсказки: 1. Претендентов на это путешествие было около 3 тыс., однако выбор пал на него. 2. Это кругосветное путешествие он совершил в одиночку. 3. Сын крестьянина, ученик ремесленного училища, рабочий, студент, курсант аэроклуба... 4. Совершенное им прославило человеческий разум, его и его Родину. 5. Ему принадлежит историческая фраза, сказанная перед началом дороги “Поехали!” (Юрий Алексеевич Гагарин.) Загадка четвертая Сейчас вам предстоит перебрать в памяти некоторые изобретения, но остановиться на одном из них. Подсказки: 1. Как орудие войны это изобретение упоминается в источниках XIII в., XV в., в конце VXIII и середине XX в. 2. Данное изобретение используется в мирных целях. 3. Предполагается,что родина этого изобретения – Китай. 4. В Европе (XIII в.) его разновидность получила название – “Летающий огонь” или “огненный волан”. 5. Это изобретение – основной двигатель космических кораблей. (Ракета.) Загадка пятая И вновь речь - об ученом, теперь о человеке, фамилия которого известна всем: и школьникам, и рабочим, и домохозяйкам, и артистам, и научным работникам. Кто он? Подсказки: 1. Инженер по образованию, он в 23 года защитил диссертацию на звание доктора философии. 2. Его научные исследования посвящены физике кристаллов, оптике, молекулярной физике. 3. Но главное его достижение относилось к совершенно неизвестной до тех пор области науки. 4. Он лауреат Нобелевской премии по физике (1901 г.) 5. Ему первому удалось увидеть строение части скелета живого человека. (немецкий ученый В.К.Рентген.) Загадка шестая Речь пойдет о живом существе. Кто оно? Подсказки: 1. Чувствительность его глаз так велика, что при идеальных условиях видимости они могут увидеть ночью с вершины высокой горы свет горящей спички на расстоянии 80 км. 2. Мощность, развиваемая его сердцем примерно 2,2 Вт. 3. Его мозг за 0,05 с. распознает объект , изображение которого зафиксировал глаз. 4. За свою жизнь оно съедает около 40 т. пищи. 5. Это самое умное животное на Земле. (Человек.) Третий тур «Физическое лото» Условия проведения: Каждая команда получает карточки с портретами изветных деятелей науки или техники (карточки по 8 полей). Ведущий открывает маленькие карточки с портретом с одной стороны и текстом-подсказкой с другой, зачитывая ее. Учащиеся, на чьей карточке есть фамилии ученого, о котором идет речь, называют его, забирают маленькую карточку и накладывают на соответствующее поле. Побеждает команда, которая больше закроет свою карту. Система оценивания: За каждое закрытое поле присуждается 1 балл. Четвертый тур «Блиц» Условия прведения: Ведущий зачитывает вопрос. Команда, готовая к ответу, поднимает руку, после чего ей предоставляется слово. Система оценивания: Правильный ответ оценивается в один балл. Вопросы 1. Два в квадрате – 4, три в квадрате – 9. Чему равен угол в квадрате? (90 градусов). 2. Электропоезд едет с юга на север со скоростью 60 км/ч, в том же направлении дует ветер со скоростью 40 км/ч. Вопрос: в какую сторону отклоняется дым? (У электропоезда дыма нет). 3. В воде оказалась 10-я ступенька пароходной лестницы. Начался прилив. Вода в час поднимается на 30 см. Расстояние между ступеньками 15 см. Через сколько часов вода скроет 6-ю ступеньку? (Пароход поднимается вместе с водой). 4. Две одинаковые чаши до краев наполнены водой. В одной плавает кусок дерева. Какая чаша тяжелее? ( Массы одинаковы. Вес вытесненной телом жидкости равен весу этого тела.) 5. Имеются два непроградуированных термометра. Как определить какой из них нагрет больше? (Привести термометры в соприкосновение и пронаблюдать за изменением уровней каждого). 6. Почему зимой реки не промерзают до дна? 7. В какую погоду образуются сосульки, свисающие с крыш: в оттепель или мороз? Если в оттепель, то как образовались сосульки при температуре больше нуля. Если в мороз, то откуда взялась вода на крыше? Финальный тур Условия проведения: Тур проводится в два этапа. Этап первый. Один участник от каждой команды зажигает спичку. У кого спичка будет гореть дольше, приносит своей команде 1 балл. Этап второй. Командам будут заданы вопросы, на которые они должны дать ответы. За каждый правильный ответ 1 балл. Вопросы 1. Как с точки зрения физики объяснить процесс зажигания спички? 2. Почему пламя спички направлено вверх? 3. Почему вы не обжигали пальцы, когда держали горящую спичку? 4. Почему спичка сгорает быстрее, когда ее держат пламенем вниз? 5. Почему сырые спички не зажигаются или зажигаются плохо? Билет № 1 ФИЗИКА – это слово
1) русское, 4) английское, 2) латинское, 5) польское. 3) греческое, Билет № 2 Инерция – это слово
1) итальянское, 4) французское, 2) греческое, 5) русское. 3) латинское,
Билет № 3 ПРОБИРКА – это слово
1) латинское, 4) испанское, 2) русское, 5) итальянское. 3) французское,
Билет № 4 МАЯТНИК – это слово
1) русское, 4) монгольское, 2) голландское, 5) арабское. 3) французское,
Билет № 5 ЛИТР – это слово
1) русское, 4) литовское, 2) греческое, 5) турецкое. 3) французское,
Билет № 6 ГИПОТЕЗА – это слово
1) голландское, 4) австрийское, 2) латинское, 5) русское. 3) греческое,
|
||||
Друзья:
Создание
и разработка сайтов. www.webkirov.by.ru